يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل.. تعرف علي الإجابة ( بالتفصيل )
يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل .. طالبت أحد الاختبارات لطلاب الصف الثاني متوسط في المملكة العربية السعودية في أن يستكملوا هذه الجملة بالإجابة الصحيحة، حيث أن الخرائط هي الدليل الذي نستدل من خلاله على العالم ولها أهمية عظيمة جدًا في تحديد وبداية دولة ما بالتعرف عليها من حدودها وما تتضمن عليه من مدن ومحافظات.
يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل .. أكمل بالإجابة الصحيحة
والإجابة النموذجية علي سؤال يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل هي أنه يتم وضع الخرائط في المواقع الأثرية بهدف تسجيل المكان الذي يوضح وجود القطع الأثرية، حيث أنه يتم استعمال الرسوم والصور المختلفة في وضع هذه الخرائط حتى يتبين موقع كل قطعة أثرية قبل أن يتم نقلها إلى مكان آخر.
ما هو مفهوم الخريطة وأهميتها؟
بعد معرفة الإجابة التفصيلية عن يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل يمكننا توضيح مفهوم الخريطة بأنها عبارة عن مجموعة من الرسوم التي تتوضح من خلالها أجزاء سطح الكرة الأرضية وما تنقسم إليها بصورة دقيقة، حيث أن هناك بعض المقاييس المستخدمة في الرسم وبعض الرموز التي تشير إلى مفاهيم معينة تسهّل على قارئها معرفة المكان المطلوب بشكل بسيط وسهل.
وكان أول الأشخاص الذين قاموا برسم الخريطة هو العالم الشريف الإدريسي واسمه كاملًا “أبو عبد الله محمد الإدريسي”، فهو أحد علماء المسلمين من أبناء المغرب الشقيق، وكان يُعرف بحبه للسفر عبر البلاد، حيث أنه انتقل إلى الكثير من بلدان العالم الإسلامي، وسافر إلى بعض مدن أوروبا ودولها.
استقر الإدريسي في “صقلية”، حيث أن ملكها “روجر” دعمه وقام بتأييده في طلبه لرسم الخريطة التي تفصّل العالم عن بعضه البعض وتوضح معالم الدول والقارات، فقام برسمها بالاستعانة بخبرته الشخصية التي حصل عليها من خلال تنقلاته الكثير بين الدول كذلك عن طريق مخطوطات جغرافية بالإضافة إلى ما جاء في الكتب التاريخية التي قرأها.
حيث قام بإرسال وفدًا يستكشف الأرض في مختلف المناطق في العالم، واستغرق أمر رسم الخريطة حوالي خمسة عشر عامًا كاملة، حيث أنه كان لابد من هذه الدقة، فالعالم مليء بالقارات والدول، وكل دولة تنقسم إلى العديد من المحافظات والمدن والأحياء، وتتمثل أهمية الخريطة فيما يلي:
- من خلالها يتحدد الموقع الجغرافي بتضاريسه بصورة دقيقة.
- تساعد في تحديد علاقة الإنسان بالبيئة المحيطة به.
- وأيضًا تعمل على تحديد المسافات والمساحة لكل منطقة والعديد من الظواهر الأخرى.
- توضح شكل سطح الكرة الأرضية وما تشمله من مناطق يابسة وبحار ومحيطات وأنهار.
- يتوضح من خلالها أوجه التشابه والاختلاف بين بعض المناطق وتماثلها المكاني.
- الخريطة وسيلة توضع من خلالها الخطط التي يتم تنفيذها فيما يتعلق بالعالم.
- يتم رصد التحركات البشرية والمواصلات التي تعبر الطرق سواء كانت طرقًا فرعية أو رئيسية.
- تصبح حركة الملاحة الجوية أسهل عن طريق تحديد أماكن مناسبة تهبط عليها الطائرات بمختلف أنواعها.
- يحصل الشخص على أدق المعلومات العلمية بصورة أسهل من خلال دراسات مسحية عمرانية وسكانية في منطقة معينة.
اذكر أنواع الخرائط الموجودة في الحياة
وهناك العديد من الأنواع بالنسبة للخرائط التي نعتمدها في حياتنا بحسب موضوعتها وأهميتها في الحياة، وتندرج الأنواع في كل مما يلي:
في البداية: خرائط طبوغرافية
وهي الخرائط التي تقوم بتوضيح الأبعاد الثلاثية لنقطة ما، حيث أنها توضح كل النقاط المحددة بتضاريسها الخاصة، وتوضح مسقطها الأفقي وارتفاعها بالنسبة للمعالم الطبيعية أو الصناعية التي تتضمنها المنطقة.
ثانياً: خرائط الطقس والمناخ
- أما خريطة الطقس فهي الخريطة التي يوجد عليها رموز معينة، وكل رمز من تلك الرموز له دلالة معينة توضح التوقعات الجوية للطقس في هذه الفترة.
- وتم البدء في استخدامها في القرن التاسع عشر، حيث كانوا يستخدمونها لأهداف بحثية فقط، وتوسع استخدامها بعد ذلك.
- تستخدم هذه الخرائط خطوط إيزوثيرمية تعمل على توضيح درجات الحرارة، وتساعد في وضع جبهات هوائية تقوم بتحليل الخطوط الكفافية في أماكن تتميز بتساوي سرعاتها الريحية.
ثالثا: خرائط جيولوجية وهي
- والخرائط الجيولوجية فهي توضح الأماكن التي تتواجد فيها الصخور المتنوعة، وتوضح أيضًا بنية الأرض الجيولوجية.
- من خلالها يتوّضح معرفة الأماكن التي تتواجد فيها ثروات معدنية في العديد من المناطق المتنوعة.
رابعاً: خرائط النباتات
- توضح خرائط النباتات آلية النبات وتنوعه وتوزيعه، وهي تعتبر مرئية يتم من خلالها معرفة نوع النبات وموقعه في المناطق المحددة.
- وتعتبر هي الأداة التي نستدل من خلالها على الجهود الخاصة بحفظ النبات وبحث بيئي حوله، وتساعد في تحديد المناطق البيولوجية والمخاطر التي تتعلق بالحفظ.
- من الممكن أن نستخدمها في مراقبة التغيرات من خلال مجموعات نباتية، ويتم استخدامها في البحث عن البيئة والزراعة والجيولوجيا والغابات.
خامساً: خرائط جغرافية اقتصادية
- إن الخرائط الجغرافية الاقتصادية هي أحد المفاهيم التي ندرس من خلالها التوزيع والتنظيم الخاص بالأنشطة الاقتصادية حول العالم.
- كان يتم استخدامها في المناهج الدراسية ونحصل منها على فوائد للشركات يتحدد من خلالها الموقع الجغرافي.
سادساً: خرائط السكان
- أما الخرائط السكنية فهي الخرائط التي توضح الحياة السكنية من نمط الحياة وتكاثر السكان والهجرة والتعدد السكاني وغيرها فيما يخص الحياة السكانية.
- ولها دور هام في أنه من خلالها يتم عمل تقييم اقتصادي وجغرافي للأراضي المختلفة، ويتم بناء المدن من خلالها.
حدد أهمية وجود الخرائط في المواقع الأثرية
ونأتي الآن إلى الموضوع الرئيسي للمقال، وهو الخرائط الأثرية، حيث كما أوضحنا أن الخريطة هي شئ نستدل من خلاله على الأشياء وتفاصيل أخرى تتعلق بها، فالخريطة الأثرية توضح الربط بين القطع الأثرية ومعالمها والبيئة المحيطة من مناظر طبيعية خلابة.
ويمكننا تعريفها أيضًا بأنها عبارة عن روابط تربط بين علاقات مكانية من قبّل علماء الآثار، ويتم تسجيل الخريطة بارتباطات على نطاق واسع، وتتحدد من خلالها العلاقة بين منطقتين قديمتين أو معسكرات ومستوطنات، بالإضافة إلى أنها توضح المعلومات الهامة حول الآثار.
والخرائط تتطور باستمرار مع مرور الوقت ومع التطور التكنولوجي، حيث أنه قديمًا كان يتم استخدام البوصلة لمعرفة المواقع الأثرية وقطعة ورقية، أما حاليًا يتم استخدام جهاز خاص بالتنقيب عن تلك المواقع وهو “جهاز ثيودوليت ليزر” بالإضافة إلى كمبيوتر لوحي يتم استخدامه في رسم الخريطة لموقع ما.
ولكن رسم الخريطة ليست هي المرحلة الأخيرة في عمل خرائط أثرية فلكية، فيجب أن تكون الخريطة منطقية ومصممة بصورة دقيقة ، حيث أن العلماء من خلال النظر إليها يحتاجون إلى معرفة مكانها بالنسبة للمواقع الأخرى أو بالنظر للمعالم الطبيعية المختلفة.
وهناك أهمية للأدوات التي تستخدم في صنع الخرائط والطريقة التي يتم بنائها من خلالها، وهناك روابط من تمارين يقوم الطلاب بعملها في المنزل تدريبًا على عمل الخرائط الأثرية أو غيرها من الخرائط باستخدام بعض الأدوات.
شروط رسم الخرائط الأثرية
بالنسبة للخرائط الأثرية، فهناك بعض الشروط التي يتوجب اتباعها حتى يتمكن الشخص من رسمها، وأبرز هذه الشروط كل مما يلي:
- القطعة الأثرية لابد وأن تكون كائن تم تصنيعه من قبّل الكائن البشري وتكون صالحة للاستخدام.
- لابد وأن يكون للخريطة وما تتضمنه عمقًا وارتفاعًا عن مستوى سطح الأرض يساعد علماء الآثار في بحثه عن طريق خطط ارتفاع تتساوى في المقياس.
- يتوجب دراسة الطبقات الصخورية أو التربة حتى تتعرف على المواد من حيث الأقدم فالأحدث، وهي توجد في تسلسل سفلي.
- من الضروري وجود جهاز مزاولة، وهو عبارة عن أداة تتكون من تلسكوب صغير يتم استخدامه في قياس الزوايا المختلفة.
- ومن أهم الشروط هو أنه يجب تسجيل كل المعلومات التي تتعلق بالموقع وفقًا لضوابط أساسية، ومن الضروري تسجيل التوزيع المكاني للمعالم.
- الخريطة يجب أن تكون دقيقة تمامًا، فمن خلالها يتم قياس قيمة الآثار الحقيقة ومعرفة كل ما يتعلق بها بشكل واضح.
حدد المراحل التي يمر بها العلماء لاكتشاف المواقع الأثرية؟
عندما يبدأ العالم في اكتشاف المواقع الأثرية يمر بعدة مراحل، والمراحل تتضمن كل مما يلي:
أول المراحل هي “تحديد الهوية”
- يتم في هذه المرحلة ما إذا كان هناك موقع أثري في المنطقة أم لا، ويحتاج العالم خلال هذه المرحلة إلى خلفية للبحث واستطلاع السطح ومسحه.
- الاختبار يتم أسفل السطح ويكون من خلال حفر الاختبار بالمجرفة، حيث يتم البحث عن طريق مقاطع عرضية متساوية ولكن متباعدة.
- إحضار التقرير الذي يوضح النتائج التي خرجت من المسح، مع توصيات إضافية والاختبارات التي توضح عثورك على الموقع ومواد ثقافية تؤهل العالم في الانتقال للمرحلة الثانية.
ثاني المراحل هي “التقييم”
- الهدف من وجود هذه المرحلة، هو تقييم النتيجة من المرحلة الأولى، وتتحد الأهمية الثقافية للمواد التي سيتم العثور عليها في هذه المواقع.
- يلزمك خلال هذه المرحلة حفر اختبارًا إضافيًا للجرافة، ورسم حدود للمواقع وفقًا للاختبارات التي تمت خلال المرحلة الأولى.
- عمل تنقيب منهجي حول الوحدات التي تم اعتمادها في الاختبار حتى تتجمع البيانات حول الطبقات والخلفية الثقافية.
- يتم استعمال اختبار تاريخي كالتأريخ بالكربون “14” واستشعارًا جيوفيزيائيًا عن بُعد لتجميع العينات الخاصة بالتعويم.
- تأتي بعد ذلك خطوة تحديد الإمكانية للبحث عن الموقع والحفاظ عليه، ثم كتابة تقريرًا حول النتائج خلال المرحلتين الأولى والثانية معًا.
ثالث المراحل هي “استعادة البيانات”
- الهدف الأساسي من عمليات الحفر التي توجد في النطاقات المختلفة هو استعادة البيانات للمواقع، ويتم تصميمها حتى تتوافق مع الاحتياجات الأساسية للبحث عن المواقع.
- فهي نسخة أكثر تكثيفًا من المرحلة الثانية، وتشتمل على أعمال التنقيب ورسم الخرائط وعمل اختبارات دقيقة وكذلك تحليلًا للمواد وكتابة التقرير النهائي حول الموقع الأثري.
ما السبب وراء دراسة علم الآثار وأهميته؟
لا يتم تقديم علمًا إلا وله أهمية وسبب من وراء دراسته، حيث أن دراستنا للآثار تتوضح من خلالها معرفة الأثر والمواد وبقاياها، حيث أن علماء الآثار يبحثون عن تلك البقايا حتى يكشفون عن الملامح ونتعرف عليها، والأسباب هي:
- من خلالها يتم الكشف عن الأسرار التي تتعلق بالتاريخ البشري والتطور الذي يمر على المجتمعات.
- يتم اكتساب المهارات الخاصة بالتحويل، وهي من أبرز المهارات التي نتعلمها خلال الدراسة.
- يتم تقديم نهجًا علميًا في مختلف المجالات كالتاريخ.
- دراسة عمل الآثار يتيح لنا العديد من الفرص للسفر في أي منطقة حول العالم.
تنقسم الآثار إلى نوعين .. اذكرهما
هناك نوعين من الآثار وهما كالآتي:
في البداية: الآثار المنقولة
- هي مناطق يسهل نقلها من مكانها إلى مكان آخر، ومن الممكن صيانتها أو عمل كشفًا عليها.
- ومن أبرز الأمثلة عليها المنحوتات والحلى وأدوات الزينة وبعض القطع الأثرية الأخرى.
ثانياً: الآثار الثابتة
- هي الآثار التي ترتبط بالمعالم الأثرية والأرض، ومن الأمثلة عليها الكهوف الطبيعية أو تلك المحفورة.
- وهناك صخورًا يتم عليها النقش بالكتابة أو الدوائر الحجرية والصور ورسوم مختلفة أخرى.
- كما أنه من غير المسموح نقلها من مكانها إلى مكان آخر كالقصور والأهرامات.
ما الأهمية التي تمثلها حماية المواقع الأثرية
ولابد علينا حتى كأشخاص عاديين أن نحمي المواقع الأثرية من أي معتد، فحماية الموقع الأثري هي حماية تاريخ الدولة، فهي لها قيمة كبيرة بالنسبة لأبناء وطن معين، وكل دولة لها تاريخ معين يُستدل عليه من خلال آثاره، وتتمثل هذه الأهمية في أن تلك القطع الأثرية قد تكون أكثر عرضة للسرقة والنهب من أشخاص يرغبون في الحصول على منافع مادية من خلالها.
وأيضًا من الممكن أن تكون هذه الآثار موجودة في مواقع تتأثر بالطقس وقد تتعرض لأضرار كبيرة، وبالتالي تكون من الضروري حمايتها حتى يحدث لها ضررًا بفعل الرياح والأعاصير والفيضانات، ومن الضروري أساسًا أن يتم وضع الآثار في مواقع آمنة غير معرّضة لهذه المخاطر.
وكل الأشياء التي تركها البشر خلفهم منذ آلاف السنين يعتبرها العلماء آثارًا، سواء كانت ملابس أو منازل أو أدوات وأحيانًا يعتبرون القمامة أحد الآثار الثمينة، فهناك الكثير من الأشياء التي لا نفهم اللغز حول كونها أثرًا هامًا ولكنه قد يكون له أهمية للتاريخ لا نعلم عنها شيء وبذلك نكون قد انتهينا من موضوع اليوم وهو يضع العلماء خرائط للمواقع الأثرية من أجل.
